jueves, 24 de noviembre de 2011

Laura González

¿COMO FAVORECER LA PRODUCCION DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO GRUPO "A" DE LA ESCUELA COSIJOEZA DE LA COMUNIDAD DE SAN VICENTE COATLAN IMPIDIENDO QUE SU LENGUA MATERNA INFLUYA EN SUS NARRACIONES?

6 comentarios:

  1. hola creo quer en tu planteamiento estas tocando dos cosas la produccion de textos, y la influencia de su lengua materna.

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  2. Considero que debes delimita tu problematica y enfocarte a una sola.

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  3. hola compañera:

    la opinion que te doy es que te decidas por una sola problematica para que no abarques tanto. considero que si la lengua materna influye de manera negativa sobre la primera varible entonces empieza por ahi..

    Judith Montesinos GARCIA

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  4. hola compañera
    tienes dos prblematicas produccion de textos narativos para alumnops de segundo grado es mucho pdir eso.
    y tu otra prblematica es que no influya se lengua materna, tendrìas que espcificar de què manera afecta en su texto?

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  5. opino que la produccion de texto narrativo es poco a poco dependiendo del nivel de escritura en que se encuentren y pienso que su lengua materna favoreseria su narración de texto

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  6. Buen Laura,
    me parece muy arriesgado que menciones que vas a impedir que su lengua "interfiera". Mejor trata de rescatar la lengua materna para la producción de textos narrativos.
    Saludos.

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