Laura González

¿COMO FAVORECER LA PRODUCCION DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO GRUPO "A" DE LA ESCUELA COSIJOEZA DE LA COMUNIDAD DE SAN VICENTE COATLAN IMPIDIENDO QUE SU LENGUA MATERNA INFLUYA EN SUS NARRACIONES?

Donají Matus Alvarez

¿ como impacta el juego didáctico en el aprendizaje de las matemáticas y en la resolución de problemas en los niños de primer grado grupo A de la escuela primaria " Hermenegildo Galeana" clave 20DPR0973U del municipio de San Pedro Tapanatepec; Oaxaca,en el ciclo escolar 2011-2012?

ODETTE URDIANA

¿Cómo hacer que los alumnos del segundo grado, grupo “A” de la Escuela Primaria “Año de Juárez 1972” del paso de las Maravillas, Matías Romero Avendaño aplique la regla ortográfica correctamente en los textos narrativos?

MARCOS MARTÍNEZ MARTÍNEZ

¿Como lograr la redaccion de vivencias, tradiciones, sucesos politicos o culturales, sin la omision de grafias, en los alumnos del 2 "B", de la escuela primaria "Emiliano Zapata" de la comunidad de sta. María Lachixio, Sola de Vega, Oaxaca?

María Francisca Díaz Cruz

¿ COMO REPERCUTE LA INDISCIPLINA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL 3° GRADO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA VENISTIANO CARRANZA DE LA COMUNIDAD DE SAN JOSÉ EL PARAISO TEHUANTEPEC OAX.?

Imelda Martínez Cruz

¿cómo hacer que "Juanito" ponga atención y pueda participar en el desarrollo del tema?

Esau Jímenez Moreno

¿COMO ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONTENIDO: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SUMAS CON NÚMEROS HASTA DE 3 CIFRAS CON EL 3er GRADO, GRUPO "A"?